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La Red Talloires es una asociación internacional de instituciones dedicadas al fortalecimiento de roles cívicos y la responsabilidad social de la educación superior.

La historia:

En septiembre de 2005, Lawrence Bacow, Presidente de la Universidad de Tufts convocó la Conferencia Talloires 2005, la primera junta internacional de los jefes de las universidades dedicados al fortalecimiento de roles cívicos y la responsabilidad social de la educación superior.  La junta congregó a presidentes de 29 universidades, rectores, vice cancilleres de 23 países.  

La conferencia elaboró la Talloires Declaration on the Civic Roles and Social Responsibilities of Higher Education.  Todos los firmantes de la declaración han comprometido sus instituciones a educar para la responsabilidad social y compromiso cívico, así como fortalecer la asignación de recursos universitarios para las necesidades de las comunidades locales y globales.  Lea el Informe de la Conferencia 2005. 

Desde la primera conferencia, la Red ha crecido hasta tener 236 miembros en 62 países  con una matrícula combinada de más de 6 millones de estudiantes.  Para una explicación de sus origines, lea “The Talloires Network:  A Global Coalition of Engaged Universities” que pronto estará publicado en el 16(4) del  Journal of Higher Education Outreach and Engagemement.

 

Nuestra misión:

La Red Talloires es una asociación internacional de instituciones dedicada al fortalecimiento de roles cívicos y la responsabilidad social de la educación superior. Trabajamos para implementar las recomendaciones de la Declaración Talloires y  para crear un movimiento global de universidades involucradas.

 

Nuestra visión:

Creemos  que las instituciones de educación superior no están  aisladas de la sociedad, ni de las comunidades en las cuales están ubicadas.  La Red Talloires concibe a las universidades del mundo como fuerzas vibrantes y dinámicas en sus sociedades, incorporando el compromiso cívico y el trabajo comunitario como parte de  sus misiones de investigación y enseñanza. 

 

Nuestros valores:

  • Respeto para el aprendizaje mutuo entre instituciones de educación superior y comunidades
  • La aplicación de estándares de excelencia para el trabajo de compromiso cívico
  • La aspiración  de diversidad en nuestros miembros así como en nuestro enfoque para el compromiso cívico
  • El empoderamiento a individuos y  grupos para fortalecer las relaciones entre la educación superior y la sociedad
  • El reconocimiento académico del valor de servicio y acción en la enseñanza e investigación

Nuestras metas

  • Ampliar los programas de compromiso cívico en la educación superior a través de la enseñanza, la investigación y el trabajo comunitario
  • Aplicar estándares de excelencia en la educación superior y la evaluación entre pares del trabajo comunitario
  • Promover  alianzas entre instituciones de educación superior y comunidades para empoderar a  grupos e individuos
  • Facilitar la creación de redes regionales de universidades dedicadas al compromiso cívico

 

Nuestra definición de “Compromiso Cívico”:

Lo siguiente viene de la Association of Commonwealth Universities:

Compromiso implica interacción energética, reflexiva y argumentativa con el mundo no-universitario en al menos cuatro esferas:

1) El establecimiento de los objetivos y prioridades de las universidades;

2) Relacionando la enseñanza y el aprendizaje al mundo en su conjunto;

3) El diálogo entre los investigadores y los profesionales; y

4) Asumiendo responsabilidades más grandes como vecinos y ciudadanos.